Licence en enseignement de la biologie

Département : Sciences de la nature
Durée : 8 semestres
Langue : Portugais
Régime : Diurne/Post-travail


Présentation du cursus

Le cours a pour finalité de former des professionnels dans le domaine de l’enseignement de la biologie, capables d’assurer les unités d’enseignement prévues dans le plan d’études de l’enseignement secondaire et technico-professionnel, ainsi que de contribuer au développement d’activités scientifiques et techniques dans des domaines connexes, avec les objectifs spécifiques suivants :

  • Former des cadres capables de répondre aux exigences de la société dans le domaine de l’éducation et, en outre, dans les domaines de la conservation des ressources naturelles, de l’environnement, de la santé publique et communautaire, ainsi que dans des domaines connexes ;
  • Développer des recherches dans les différents domaines des sciences biologiques, favorisant une vision critique et réflexive de la pratique éducative ;
  • Développer des attitudes de recherche afin d’éveiller chez les étudiants une quête constante de mise à jour des connaissances scientifiques dans le domaine ;
  • Élaborer des curricula, des programmes et des ressources didactico-pédagogiques adaptés à la pratique éducative ;
  • Intervenir au sein d’équipes pluridisciplinaires chargées de planifier, coordonner, exécuter ou évaluer des activités liées à la biologie ou à des domaines connexes ;
  • Mettre l’accent sur une formation culturelle et humaniste fondée sur des valeurs éthiques et professionnelles.


Profil de sortie

Les titulaires de la licence pourront exercer en tant que :

  • Comprendre les théories scientifiques contemporaines des sciences biologiques, afin d’actualiser en permanence les contenus de Sciences de la nature, de Biologie et d’autres disciplines de l’enseignement primaire et secondaire, en adéquation avec le contexte social ;
  • Démontrer une maîtrise approfondie des fondements théorico-conceptuels pour intégrer le contexte dans le processus d’enseignement-apprentissage de la biologie, dans une perspective de contextualisation curriculaire ; démontrer la maîtrise des fondements de l’éducation et de la formation biologique, afin de résoudre les problèmes professionnels de manière interdisciplinaire et en recourant à des technologies favorisant la formation intégrale de l’élève ;
  • Être capable de répondre aux exigences de la société dans les domaines de l’éducation, de la conservation des ressources naturelles, de l’environnement, de la santé publique et communautaire ;
  • Avoir les aptitudes nécessaires pour manipuler les instruments et les ressources didactiques de sa spécialité ;


Conditions d’accès au cours :

  • Candidats ayant achevé la 12e classe du deuxième cycle de l’enseignement secondaire en sciences physiques et biologiques, ou la 13e classe dans les écoles de formation des enseignants, dans les filières Biologie-Chimie ;
  • Candidats ayant achevé l’enseignement moyen technico-professionnel des filières d’agriculture, d’environnement et de domaines connexes ;
  • Candidats ayant réussi l’examen d’aptitude au cours d’enseignement de la biologie avec une note égale ou supérieure à 10 ;


Grille pédagogique

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