{"id":14800,"date":"2025-07-29T11:05:10","date_gmt":"2025-07-29T10:05:10","guid":{"rendered":"https:\/\/isced-huila.edu.ao\/professeurs-emerites\/"},"modified":"2026-04-24T12:22:44","modified_gmt":"2026-04-24T11:22:44","slug":"professeurs-emerites","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isced-huila.edu.ao\/fr\/professeurs-emerites\/","title":{"rendered":"Professeurs \u00e9m\u00e9rites"},"content":{"rendered":"\t\t
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Professeurs \u00e9m\u00e9rites<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Bienvenue sur la page des professeurs \u00e9m\u00e9rites : honorer le savoir et l\u2019exp\u00e9rience<\/strong><\/p>

C\u2019est avec une grande fiert\u00e9 et un profond respect que nous vous pr\u00e9sentons la page d\u00e9di\u00e9e aux professeurs \u00e9m\u00e9rites de notre estim\u00e9e institution d\u2019enseignement sup\u00e9rieur. Cet espace virtuel est un hommage m\u00e9rit\u00e9 aux \u00e9ducateurs qui, au fil des ans, ont contribu\u00e9 de mani\u00e8re exceptionnelle \u00e0 l\u2019enrichissement acad\u00e9mique et \u00e0 l\u2019\u00e9panouissement d\u2019esprits brillants. <\/p>

Ici, nous c\u00e9l\u00e9brons la sagesse, la passion pour l\u2019enseignement et l\u2019h\u00e9ritage durable laiss\u00e9 par ces professeurs remarquables. Ce sont des hommes et des femmes dont le d\u00e9vouement inlassable a fa\u00e7onn\u00e9 non seulement le pr\u00e9sent de notre institution, mais aussi l\u2019avenir de nombreuses g\u00e9n\u00e9rations d\u2019\u00e9tudiants. <\/p>

Naviguez sur cette page pour explorer les histoires inspirantes, les r\u00e9alisations notables et les contributions extraordinaires que ces professeurs \u00e9m\u00e9rites ont apport\u00e9es \u00e0 notre communaut\u00e9 acad\u00e9mique. Chaque profil est une fen\u00eatre sur une vie d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l\u2019excellence \u00e9ducative, \u00e0 la recherche innovante et \u00e0 l\u2019engagement envers la formation int\u00e9grale des \u00e9tudiants. <\/p>

En entrant dans ce r\u00e9pertoire virtuel de connaissances et de reconnaissance, nous vous invitons \u00e0 vous \u00e9merveiller devant les parcours uniques de nos professeurs \u00e9m\u00e9rites. Que vous soyez un coll\u00e8gue enseignant, un \u00e9tudiant curieux ou un visiteur en qu\u00eate d\u2019inspiration, cette page est un hommage vibrant \u00e0 la richesse intellectuelle et humaine qui a fa\u00e7onn\u00e9 l\u2019histoire de notre institution. <\/p>

Bienvenue dans un espace d\u00e9di\u00e9 aux ma\u00eetres \u00e9ternels, aux guides acad\u00e9miques et aux v\u00e9ritables architectes du savoir.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Jos\u00e9 Andr\u00e9 Francisco (1954)<\/h3>\n
Ma\u00eetre de conf\u00e9rences, MsC.<\/div>\n \n
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Ma\u00eetre de conf\u00e9rences, originaire de Kambambe, province de Cuanza Norte, titulaire d\u2019un master en informatique de l\u2019universit\u00e9 Claude Bernard-Lyon 1, France. Dipl\u00f4m\u00e9 en math\u00e9matiques de l\u2019universit\u00e9 Agostinho Neto. Form\u00e9 en analyse de syst\u00e8mes \u00e0 La Havane, Cuba. Il poss\u00e8de \u00e9galement une exp\u00e9rience avanc\u00e9e en enseignement \u00e0 distance. <\/p>\n <\/div>\n \n \n\n \n <\/div>\n\n \n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Matondo Tomalela (1950) <\/h3>\n
Professeur associ\u00e9, PhD.<\/div>\n \n
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Professeur associ\u00e9, originaire de Damba, province de l\u2019U\u00edge, docteur en \u00e9ducation, domaine de sp\u00e9cialit\u00e9 : m\u00e9thodologie de l\u2019enseignement des sciences, de l\u2019Institut d\u2019\u00e9ducation et de psychologie de l\u2019universit\u00e9 du Minho. Il est \u00e9galement dipl\u00f4m\u00e9 en enseignement de la chimie par l\u2019ISCED-Hu\u00edla. Il a occup\u00e9 le poste de doyen de l\u2019Institut sup\u00e9rieur des sciences de l\u2019\u00e9ducation de Lubango de l\u2019universit\u00e9 Agostinho Neto, actuel ISCED-Hu\u00edla. <\/p>\n <\/div>\n \n \n\n \n <\/div>\n\n \n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Matondo Fernandes (1955)<\/h3>\n
Professeur associ\u00e9, PhD.<\/div>\n \n
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Professeur associ\u00e9, originaire de Maquela do Zombo, province de l\u2019U\u00edge, docteur en sciences du langage, option : didactique du fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re. Auteur d\u2019un curriculum vitae impressionnant, il a exerc\u00e9 des fonctions \u00e0 l\u2019ISCED-Hu\u00edla, \u00e0 l\u2019ISCED-Luanda, et a travaill\u00e9 comme traducteur fran\u00e7ais-portugais et portugais-fran\u00e7ais (...), en plus d\u2019enseigner l\u2019unit\u00e9 curriculaire de m\u00e9thodologie du fran\u00e7ais dans le cursus d\u2019enseignement de la langue fran\u00e7aise. <\/p>\n <\/div>\n \n \n\n \n <\/div>\n\n \n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Matondo Tomalela (1950) <\/h3>\n
Professeur associ\u00e9, PhD.<\/div>\n \n
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Professeur associ\u00e9, originaire de Damba, province de l\u2019U\u00edge, docteur en \u00e9ducation, domaine de sp\u00e9cialit\u00e9 : m\u00e9thodologie de l\u2019enseignement des sciences, de l\u2019Institut d\u2019\u00e9ducation et de psychologie de l\u2019universit\u00e9 du Minho. Il est \u00e9galement dipl\u00f4m\u00e9 en enseignement de la chimie par l\u2019ISCED-Hu\u00edla. Il a occup\u00e9 le poste de doyen de l\u2019Institut sup\u00e9rieur des sciences de l\u2019\u00e9ducation de Lubango de l\u2019universit\u00e9 Agostinho Neto, actuel ISCED-Hu\u00edla. <\/p>\n <\/div>\n \n \n\n \n <\/div>\n\n \n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Yura Udumyan (1948-2023)<\/h3>\n
Professeur titulaire, PhD.<\/div>\n \n
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Professeur titulaire, originaire de la R\u00e9publique d\u2019Arm\u00e9nie, docteur en sciences philosophiques et titulaire de la chaire de philosophie. \u00c0 l\u2019ISCED-Hu\u00edla, il a enseign\u00e9 les unit\u00e9s curriculaires de : gnosiologie, introduction \u00e0 la philosophie, philosophie sociopolitique et sociologie du cursus d\u2019enseignement de la philosophie. <\/p>\n <\/div>\n \n \n\n \n <\/div>\n\n \n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Melquiades Kerlan (1933) <\/h3>\n
Ma\u00eetre de conf\u00e9rences, PhD.<\/div>\n \n
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Ma\u00eetre de conf\u00e9rences, originaire de Calulo-Libolo, province de Cuanza Sul, dipl\u00f4m\u00e9 en sciences de l\u2019\u00e9ducation, option histoire, de l\u2019Institut sup\u00e9rieur des sciences de l\u2019\u00e9ducation de Hu\u00edla. Il a travaill\u00e9 au d\u00e9partement des sciences sociales de l\u2019ISCED-Hu\u00edla, enseignant les unit\u00e9s curriculaires d\u2019introduction \u00e0 l\u2019\u00e9tude des institutions angolaises. <\/p>\n <\/div>\n \n \n\n \n <\/div>\n\n \n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Agostinho Chipi (1956-2020)<\/h3>\n
Professeur associ\u00e9, PhD.<\/div>\n \n
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Professeur associ\u00e9, originaire de Dala, province de Lunda-Sul, dipl\u00f4m\u00e9 en enseignement des math\u00e9matiques de l\u2019Institut sup\u00e9rieur des sciences de l\u2019\u00e9ducation de Hu\u00edla et post-gradu\u00e9 en enseignement des math\u00e9matiques de l\u2019universit\u00e9 Agostinho Neto. Il s\u2019est sp\u00e9cialis\u00e9 dans les domaines de l\u2019ing\u00e9nierie et a suivi le cours d\u2019analyste de syst\u00e8mes \u00e0 La Havane-Cuba. \u00c0 l\u2019ISCED-Hu\u00edla, il a enseign\u00e9 14 unit\u00e9s curriculaires au d\u00e9partement des sciences exactes et naturelles. <\/p>\n <\/div>\n \n \n\n \n <\/div>\n\n \n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Francisco Bento (1959-2019)<\/h3>\n
Professeur associ\u00e9, PhD.<\/div>\n \n
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Professeur associ\u00e9, originaire de Porto Amboim, province de Cuanza Sul, dipl\u00f4m\u00e9 en enseignement des math\u00e9matiques de l\u2019Institut sup\u00e9rieur des sciences de l\u2019\u00e9ducation de Hu\u00edla, il a suivi le cours d\u2019analyse de syst\u00e8mes informatiques \u00e0 La Havane-Cuba. Docteur en \u00e9ducation math\u00e9matique de l\u2019Institut d\u2019\u00e9ducation et de psychologie de l\u2019universit\u00e9 du Minho-Braga, Portugal. <\/p>\n <\/div>\n \n \n\n \n <\/div>\n\n \n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Domingos Pascoal (1948-2022)<\/h3>\n
Ma\u00eetre de conf\u00e9rences, MsC<\/div>\n \n
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Ma\u00eetre de conf\u00e9rences, originaire de Caungula, province de Lunda-Norte, dipl\u00f4m\u00e9 en sciences de l\u2019\u00e9ducation, option histoire, et titulaire d\u2019un master en \u00e9tudes africaines. \u00c0 l\u2019ISCED-Hu\u00edla, il a enseign\u00e9 les unit\u00e9s curriculaires de : histoire m\u00e9di\u00e9vale, histoire de l\u2019Angola et histoire de l\u2019Afrique au d\u00e9partement des sciences sociales. <\/p>\n <\/div>\n \n \n\n \n <\/div>\n\n \n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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J\u00falio Domingos (1962-2020)<\/h3>\n
Ma\u00eetre de conf\u00e9rences, MsC.<\/div>\n \n
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Ma\u00eetre de conf\u00e9rences, originaire de Malanje, province de Malanje, titulaire d\u2019un master en enseignement des math\u00e9matiques de l\u2019Institut sup\u00e9rieur des sciences de l\u2019\u00e9ducation de Hu\u00edla, dipl\u00f4m\u00e9 en math\u00e9matiques de l\u2019Institut sup\u00e9rieur p\u00e9dagogique \u00ab Henriques Jos\u00e9 Varona \u00bb en R\u00e9publique de Cuba.<\/p>\n <\/div>\n \n \n\n \n <\/div>\n\n \n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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